CALED 1

CALED 1 - Descriere

Proiectul Calitate în educaţie – Caled 1, este realizat pe SCHEMA DE FINANŢARE NERAMBURSABILĂ PHARE2005: Dezvoltarea formării continue a personalului din învăţământul preuniversitar.

COD PERSEUS: RO 2005/017-553.04.01.02.04.02.08

REGIUNEA ARGEŞ, licee din localităţile: Rucăr, Stâlpeni, Domneşti, Corbeni, Mărăcineni, Mozăceni, Vedea din judeţul ARGEŞ şi licee din localităţile: Piatra, Drăgăneşti-Vlaşca, Olteni din judeţul TELEORMAN

Activităţile de formare se desfăşoară în oraşul Piteşti, judeţul Olt, România.

Obiectiv specific (scopul proiectului)

Antrenarea cursanţilor (profesori din licee din mediul rural) într-un proces de dezvoltare personală şi profesională în acord cu profilul actual de competenţe al profesorului, aşa cum este el promovat pe plan naţional şi european, pentru a deveni furnizori ai unei autentice culturi a calităţii în unităţile şcolare de învăţământ pe care le reprezintă şi pentru valorificarea potenţialului existent în comunitatea locală în care ei îşi desfăşoară activitatea

Obiectiv General 1

Realizarea unui program de formare a profesorilor din licee din mediul rural în acord cu cele mai noi orientări de politică educaţională cu caracter naţional şi internaţional în vederea îmbunătăţirii accesului la educaţie şi la formare a acestei categorii de educatori:

- vizează integrarea programului CALITATE ÎN EDUCAŢIE [CALED 1] în ansamblul politicilor educaţionale cu caracter naţional şi internaţional, privind formarea-dezvoltarea resurselor umane necesare organizării în România, ca şi în fiecare unitate şcolară de învăţământ, a unei educaţii de calitate

ü Competenţe de planificare şi aplicare a: curriculumului, programului de lucru şi de formare;

ü Competenţe de achiziţionare a cunoştinţelor de specialitate şi de curriculum;

ü Competenţe de evaluare şi monitorizare a rezultatelor învăţării.

Obiectiv General 2

Optimizarea practicilor educaţionale din şcolile vizate pentru asigurarea, în aceste unităţi şcolare de învăţământ, a unui învăţământ de calitate:

- vizează stimularea unor reflecţii şi transmiterea/transferul unui set de instrumente metodologice care vor permite inovarea practicilor educaţionale în unităţile şcolare de învăţământ asociate în acord cu cele mai noi rezultate de cercetare psiho-pedagogică şi de specialitate

ü Competenţe metodologice; Competenţe de comunicare şi relaţionare;

ü Competenţe de evaluare a elevilor; Competenţe psiho-sociale;

ü Competenţe tehnice şi tehnologice; Competenţe de dezvoltare şi menţinere a relaţiilor cu elevii; Competenţe de management al clasei;

ü Competenţe de asigurare a unui proces didactic centrat pe elev.

Obiectiv General 3

Valorificarea potenţialului uman din şcolile vizate în sensul optimizării procesului de orientare în carieră a absolvenţilor şi a folosirii optime a resurselor de dezvoltare locale/comunitare:

- vizează declanşarea unor acţiuni concrete de corelare a activităţilor educaţionale desfăşurate în liceele din mediul rural cu nevoile locale/comunitare în domeniul orientării şcolare şi profesionale a elevilor

ü Competenţe de management al carierei;

ü Competenţe de comunicare cu comunitatea educaţională;

ü Competenţe de dezvoltare a colaborării cu comunitatea locală.